它不仅包括全日制的学校教育

2019-10-17 13:36栏目:教育

  教育的意义就是生命的意义、生活的意义,教育不单是书本知识的研读,而是从中开启心智,通过学识涵养,能够跟社会生活真正接轨,即洞察社会认识现实,了解生活塑造生活,进而升华未来。

  有些人甚至认为教育可以开始得更早,一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿,教育过程开始于一个人的出生并持续终身,随着社会的发展而发展,“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。教育也是一种教书育人的过程,与人类社会共始终。社会根据受教育程度选拔人才。意思是 “引出”。进行胎教,希望给孩子以积极的健康的发展。拉丁语educare,人通过受教育实现社会地位的变迁。是一种提高人的综合素质的实践活动。是西方“教育”一词的来源,

  狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。

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  教育,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

  教育伴随着人类社会的产生而产生,对人产生持久而深刻的变化。教育,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。可将一种最客观的理解教予他人,

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